Минутка логопедического занятия

Нарушение оптико-пространственных представлений у детей (пространственный гнозис) оказывает отрицательное влияние на речевую и познавательную деятельность. Это один из главных психических процессов, создающих первичную базу для развития речи. Несмотря на большое многообразие существующих в нашей речи характеристик пространственного окружения, все они основаны на освоении ориентировки «на себе».

Сегодня я предлагаю интересную и несложную игру – песенку, которая не только совершенствует навыки ориентирования в расположении частей своего тела, но и помогает почувствовать ритм, динамику, темп речи, способствует развитию речевого слуха и просто получению удовольствия. А «стучать», «крутить» можно любыми предметами. Это могут быть ложки, палочки, мячики и т. д. Если нет под руками ничего подходящего, используйте собственные кулачки, пальцы, ладоши.

Приятных вам занятий!